《房地产会计》课程教案

liuhong15313

《房地产会计》课程教案

dragonst

。。。。。
没价值？

scgezi

《房地产会计》课程教案
经济管理系  李相美

一、课程定位
《房地产会计》是房地产经营与估价专业的专业主干课，具有较强的理论性并兼顾操作技能。房地产开发企业会计是房地产开发企业经济管理的重要组成部门，通过对房地产开发企业的经济活动进行全面系统的核算和监督，提供真实可靠并相关的会计信息，帮助信息使用者了解企业的财务状况、经营成果和现金流量，借以采取相关的决策。
二、课程总目标
通过教学，使学生掌握会计的基本原理及会计处理的程序、方法和技术，培养学生进行会计核算的核心能力及专业素质，特别要掌握房地产行业特有的存货、开发产品成本等核算内容。
（一）知识教学目标
1、理解房地产会计的基本概念和基本理论。
2、掌握房地产会计核算的基本目标、基本要求、账户体系和报告体系。
3、掌握房地产会计核算的基本过程、程序和基本核算方法。
（二）技能教学目标
1、能联系实际掌握房地产会计核算的一般操作方法。
2、能正确使用房地产企业会计核算中常用的账户。
3、能按要求正确核算房地产企业的主要经济业务。
4、能正确计算会计核算的主要指标；能运用会计核算资料对房地产企业财务状况进行初步分析。
5、能正确编制资产负债表、利润表等主要会计报表。
（三）素质教学目标
1、培养学生自觉维护国家利益、社会利益、集体利益的职业意识。
2、培养学生认真、细致、严谨的工作作风和敬业精神，形成良好的职业习惯。
3、使学生具有求实创新的意识。
4、培养学生遵纪守法的思想观念和廉洁自律的会计品格，加强学生的职业道德意识，全面提高学生的自身素质。
三、重点、难点章节及内容
房地产会计课程是一门理论性与实践性较强的课程，在教学中要按照专业培养目标的要求，重点讲授本课程的基本理论和基本方法，并注重学生基本技能的训练及培养分析问题、解决实际问题的能力，达到培养目标规定的程度。
教学内容及各章重、难点
所属章        教 学 内 容        重、难点          解决办法
第一章        概论        会计概述、会计对象、会计要素、会计科目、账户、复式记账、会计核算基本准则       

课程在讲授过程中，加强重难点提示，运用PPT等多种教学手段提高学生学习积极性和主动性，同时辅以相关案例、习题和技能训练，帮助学生全面掌握课程重、难点。
第二章        货币资金        库存现金和银行存款管理的有关规定和核算的基本方法，各种结算方式的应用范围、结算程序处理方法       
第三章        应收款项        应收账款的核算；应收票据的背书转让及贴现，应收款项减值的核算       
第四章        存货        存货的凭证与传递程序和明细分类核算，材料收入、发出和结存的核算，低值易耗品和包装物的核算，委托加工物资的核算，存货的清查；发出存货的计价方法、计划成本法核算       
第五章        固定资产        固定资产增加和减少的核算，固定资产的折旧方法，固定资产的后续支出，在建工程的核算       
第六章        无形资产        自行研发无形资产的核算，无形资产的摊销、处置       
第七章        负债        短期借款、应付票据、应付账款、预收账款、应付职工薪酬、应交税费、应付利息、应付股利、长期借款、长期应付款的核算       
第八章        所有者权益        实收资本、资本公积、留存收益的核算       
第九章        开发产品成本        开发成本概述、开发间接费用的核算、土地开发成本的核算、房屋开发成本的核算、配套设施开发成本的核算、代建工程开发成本的核算       
第十章        收入、费用、利润        收入的确认、收入的核算方法、期间费用的核算、利润总额的计算，本年利润结转的账务处理、所得税费用的核算，利润分配的账务处理       
第十一章        财务报告        会计报表的编制原则和种类；资产负债表、利润表、现金流量表的内容和编制方法，附注的主要内容       
四、课程实践教学设计
课程实训首先是面向岗位进行实训，要求学生理解各种岗位的实际业务及掌握各种技能，并根据房地产开发企业连续作业的流程按教学情境设计实训，使学生按会计核算流程掌握各种技能。
课程实训安排
序号        面向岗位        主要技能与标准        考核方法        场地、设备要求        周数
1        出纳        现金业务核算；
银行存款业务核算；
其他货币资金业务核算        考查        教室；
手工核算纸质
资料        3课时
2        采购、销售核算        采购业务的核算；
销售业务核算        考查        教室；
手工核算纸质
资料        3课时
3        财产物资核算        存货业务核算；
固定资产业务核算；
无形资产业务核算；
其他资产核算        考查        教室；
手工核算纸质
资料        5课时
4        往来核算        应收及预付款业务核算；
应付及预收款业务核算；
应交税金、其他应交款业务核算；        考查        教室；
手工核算纸质
资料        3课时
5        开发产品成本核算        开发间接费用的核算、土地开发成本的核算、房屋开发成本的核算、配套设施开发成本的核算、代建工程开发成本的核算        考查        教室；
手工核算纸质
资料        5课时
6        财务主管        编制会计报表等
        考查        教室；
手工核算纸质
资料        5课时

五、教学进度计划

序号        章节名称        学时分配
                讲课        实践        小计        备注
1        第一章  概论              3        0        3       
2        第二章  货币资金          3        3        6       
3        第三章  应收款项              3            1        4       
4        第四章  存货              5        2        7       
5        第五章  固定资产        4        2        6       
6        第六章  无形资产        2        1        3       
7        第七章  负债                       5        2        7       
8        第八章  所有者权益        4        1        5       
9        第九章  开发产品成本        4        5        9       
10        第十章  收入、费用和利润        4        3        7       
11        第十一章  财务报告        3        4        7       
…        合计        64学时

六、可利用的教学方法及教学手段
（一）教学方法
启发式互动教学法、案例教学法、多媒体教学法、模拟教学法、实物引导法、合作教学法等。
（二）教学手段
教材、ppt课件、板书、视频、音频等。
七、作业布置
该课程具有较强的实践性，必须抓好作业练习这一环，教学过程中要求理论联系实际，做到讲练结合，在课堂教学时间内安排适当数量的实训及练习题，同时指导学生课后按时完成规定的作业，以便学生巩固所学内容，培养和训练学生的基本技能、提高学生分析问题和解决问题的能力。
八、学生成绩考核与评定
课程考核以过程考核为主，过程性检查与结果检查相结合。理论与实践相结合；理论成绩来源于期末试卷成绩；实训考核成绩源于课程内技能考核。采用笔试、操作相结合；开卷、闭卷相结合；考核涵盖学习实施全过程。








课程考核模式与标准
序号        考核模式        考核方式        考核标准        主考人        考核内容        分数比例（%）
        技能操作+笔试        1.操作考核
2.笔试（开、闭卷）        1.操作技能：
2.基本知识：
3.基本素质：        校内
教师        1.岗位技能        20
                                        2.岗位知识        60
                                        3.岗位素质        10
                                        4.教学过程考核        10
合   计        100


九、推荐的教材和学生选读的参考书
1.        推荐教材：
《房地产会计》第2版，于立君，景亚平主编，机械工业出版社，2009
2. 学生选读的参考书：
        主要参考书：
《建筑施工企业会计》第2版，牛丽文,机械工业出版社，2009
《企业会计准则》，财政部，经济科学出版社 2008. 2
十、实施建议
（一）教学建议
以纳税主体性质不同设置教学情境。以教学情境为中心，将职业行动领域的工作任务融合在情境的设计中。每一个教学情境的内容都包括有：目标、任务、教师知识与能力要求、学习知识与能力准备、使用工具等。以工作任务作引导，学习情境授课说明为要求，综合启发式互动教学法、案例教学法、多媒体教学法、模拟教学法、实物引导法、合作教学法等，融教、学、做为一体，完成工作任务。
（二）课程资源开发与利用建议
1、积极组织教师开发教学素材，丰富学校的教学资源，如教学材料、实验方案、教学论文、课件、图片、录像带、幻灯片、学生优秀作业和小论文等，形成资源库，实现资源共享。
2、发挥师生的信息源作用，建立稳定的信息交流渠道，如讨论会、校园墙报、广播站、学生刊物、协会等。
3、建立资源的维护和管理系统，使学校资源得到充分利用和不断发展。
4、利用大众传媒，如报刊、广播、电视、互联网等。  

scgezi

你们说：值吗？？？？？？？？？？？？？
以下为其真实内容：
《房地产会计》课程教案
经济管理系  李相美

一、课程定位
《房地产会计》是房地产经营与估价专业的专业主干课，具有较强的理论性并兼顾操作技能。房地产开发企业会计是房地产开发企业经济管理的重要组成部门，通过对房地产开发企业的经济活动进行全面系统的核算和监督，提供真实可靠并相关的会计信息，帮助信息使用者了解企业的财务状况、经营成果和现金流量，借以采取相关的决策。
二、课程总目标
通过教学，使学生掌握会计的基本原理及会计处理的程序、方法和技术，培养学生进行会计核算的核心能力及专业素质，特别要掌握房地产行业特有的存货、开发产品成本等核算内容。
（一）知识教学目标
1、理解房地产会计的基本概念和基本理论。
2、掌握房地产会计核算的基本目标、基本要求、账户体系和报告体系。
3、掌握房地产会计核算的基本过程、程序和基本核算方法。
（二）技能教学目标
1、能联系实际掌握房地产会计核算的一般操作方法。
2、能正确使用房地产企业会计核算中常用的账户。
3、能按要求正确核算房地产企业的主要经济业务。
4、能正确计算会计核算的主要指标；能运用会计核算资料对房地产企业财务状况进行初步分析。
5、能正确编制资产负债表、利润表等主要会计报表。
（三）素质教学目标
1、培养学生自觉维护国家利益、社会利益、集体利益的职业意识。
2、培养学生认真、细致、严谨的工作作风和敬业精神，形成良好的职业习惯。
3、使学生具有求实创新的意识。
4、培养学生遵纪守法的思想观念和廉洁自律的会计品格，加强学生的职业道德意识，全面提高学生的自身素质。
三、重点、难点章节及内容
房地产会计课程是一门理论性与实践性较强的课程，在教学中要按照专业培养目标的要求，重点讲授本课程的基本理论和基本方法，并注重学生基本技能的训练及培养分析问题、解决实际问题的能力，达到培养目标规定的程度。
教学内容及各章重、难点
所属章        教 学 内 容        重、难点          解决办法
第一章        概论        会计概述、会计对象、会计要素、会计科目、账户、复式记账、会计核算基本准则       

课程在讲授过程中，加强重难点提示，运用PPT等多种教学手段提高学生学习积极性和主动性，同时辅以相关案例、习题和技能训练，帮助学生全面掌握课程重、难点。
第二章        货币资金        库存现金和银行存款管理的有关规定和核算的基本方法，各种结算方式的应用范围、结算程序处理方法       
第三章        应收款项        应收账款的核算；应收票据的背书转让及贴现，应收款项减值的核算       
第四章        存货        存货的凭证与传递程序和明细分类核算，材料收入、发出和结存的核算，低值易耗品和包装物的核算，委托加工物资的核算，存货的清查；发出存货的计价方法、计划成本法核算       
第五章        固定资产        固定资产增加和减少的核算，固定资产的折旧方法，固定资产的后续支出，在建工程的核算       
第六章        无形资产        自行研发无形资产的核算，无形资产的摊销、处置       
第七章        负债        短期借款、应付票据、应付账款、预收账款、应付职工薪酬、应交税费、应付利息、应付股利、长期借款、长期应付款的核算       
第八章        所有者权益        实收资本、资本公积、留存收益的核算       
第九章        开发产品成本        开发成本概述、开发间接费用的核算、土地开发成本的核算、房屋开发成本的核算、配套设施开发成本的核算、代建工程开发成本的核算       
第十章        收入、费用、利润        收入的确认、收入的核算方法、期间费用的核算、利润总额的计算，本年利润结转的账务处理、所得税费用的核算，利润分配的账务处理       
第十一章        财务报告        会计报表的编制原则和种类；资产负债表、利润表、现金流量表的内容和编制方法，附注的主要内容       
四、课程实践教学设计
课程实训首先是面向岗位进行实训，要求学生理解各种岗位的实际业务及掌握各种技能，并根据房地产开发企业连续作业的流程按教学情境设计实训，使学生按会计核算流程掌握各种技能。
课程实训安排
序号        面向岗位        主要技能与标准        考核方法        场地、设备要求        周数
1        出纳        现金业务核算；
银行存款业务核算；
其他货币资金业务核算        考查        教室；
手工核算纸质
资料        3课时
2        采购、销售核算        采购业务的核算；
销售业务核算        考查        教室；
手工核算纸质
资料        3课时
3        财产物资核算        存货业务核算；
固定资产业务核算；
无形资产业务核算；
其他资产核算        考查        教室；
手工核算纸质
资料        5课时
4        往来核算        应收及预付款业务核算；
应付及预收款业务核算；
应交税金、其他应交款业务核算；        考查        教室；
手工核算纸质
资料        3课时
5        开发产品成本核算        开发间接费用的核算、土地开发成本的核算、房屋开发成本的核算、配套设施开发成本的核算、代建工程开发成本的核算        考查        教室；
手工核算纸质
资料        5课时
6        财务主管        编制会计报表等
        考查        教室；
手工核算纸质
资料        5课时

五、教学进度计划

序号        章节名称        学时分配
                讲课        实践        小计        备注
1        第一章  概论              3        0        3       
2        第二章  货币资金          3        3        6       
3        第三章  应收款项              3            1        4       
4        第四章  存货              5        2        7       
5        第五章  固定资产        4        2        6       
6        第六章  无形资产        2        1        3       
7        第七章  负债                       5        2        7       
8        第八章  所有者权益        4        1        5       
9        第九章  开发产品成本        4        5        9       
10        第十章  收入、费用和利润        4        3        7       
11        第十一章  财务报告        3        4        7       
…        合计        64学时

六、可利用的教学方法及教学手段
（一）教学方法
启发式互动教学法、案例教学法、多媒体教学法、模拟教学法、实物引导法、合作教学法等。
（二）教学手段
教材、ppt课件、板书、视频、音频等。
七、作业布置
该课程具有较强的实践性，必须抓好作业练习这一环，教学过程中要求理论联系实际，做到讲练结合，在课堂教学时间内安排适当数量的实训及练习题，同时指导学生课后按时完成规定的作业，以便学生巩固所学内容，培养和训练学生的基本技能、提高学生分析问题和解决问题的能力。
八、学生成绩考核与评定
课程考核以过程考核为主，过程性检查与结果检查相结合。理论与实践相结合；理论成绩来源于期末试卷成绩；实训考核成绩源于课程内技能考核。采用笔试、操作相结合；开卷、闭卷相结合；考核涵盖学习实施全过程。








课程考核模式与标准
序号        考核模式        考核方式        考核标准        主考人        考核内容        分数比例（%）
        技能操作+笔试        1.操作考核
2.笔试（开、闭卷）        1.操作技能：
2.基本知识：
3.基本素质：        校内
教师        1.岗位技能        20
                                        2.岗位知识        60
                                        3.岗位素质        10
                                        4.教学过程考核        10
合   计        100


九、推荐的教材和学生选读的参考书
1.        推荐教材：
《房地产会计》第2版，于立君，景亚平主编，机械工业出版社，2009
2. 学生选读的参考书：
        主要参考书：
《建筑施工企业会计》第2版，牛丽文,机械工业出版社，2009
《企业会计准则》，财政部，经济科学出版社 2008. 2
十、实施建议
（一）教学建议
以纳税主体性质不同设置教学情境。以教学情境为中心，将职业行动领域的工作任务融合在情境的设计中。每一个教学情境的内容都包括有：目标、任务、教师知识与能力要求、学习知识与能力准备、使用工具等。以工作任务作引导，学习情境授课说明为要求，综合启发式互动教学法、案例教学法、多媒体教学法、模拟教学法、实物引导法、合作教学法等，融教、学、做为一体，完成工作任务。
（二）课程资源开发与利用建议
1、积极组织教师开发教学素材，丰富学校的教学资源，如教学材料、实验方案、教学论文、课件、图片、录像带、幻灯片、学生优秀作业和小论文等，形成资源库，实现资源共享。
2、发挥师生的信息源作用，建立稳定的信息交流渠道，如讨论会、校园墙报、广播站、学生刊物、协会等。
3、建立资源的维护和管理系统，使学校资源得到充分利用和不断发展。
4、利用大众传媒，如报刊、广播、电视、互联网等。  

scgezi

《房地产会计》课程教案
经济管理系  李相美

一、课程定位
《房地产会计》是房地产经营与估价专业的专业主干课，具有较强的理论性并兼顾操作技能。房地产开发企业会计是房地产开发企业经济管理的重要组成部门，通过对房地产开发企业的经济活动进行全面系统的核算和监督，提供真实可靠并相关的会计信息，帮助信息使用者了解企业的财务状况、经营成果和现金流量，借以采取相关的决策。
二、课程总目标
通过教学，使学生掌握会计的基本原理及会计处理的程序、方法和技术，培养学生进行会计核算的核心能力及专业素质，特别要掌握房地产行业特有的存货、开发产品成本等核算内容。
（一）知识教学目标
1、理解房地产会计的基本概念和基本理论。
2、掌握房地产会计核算的基本目标、基本要求、账户体系和报告体系。
3、掌握房地产会计核算的基本过程、程序和基本核算方法。
（二）技能教学目标
1、能联系实际掌握房地产会计核算的一般操作方法。
2、能正确使用房地产企业会计核算中常用的账户。
3、能按要求正确核算房地产企业的主要经济业务。
4、能正确计算会计核算的主要指标；能运用会计核算资料对房地产企业财务状况进行初步分析。
5、能正确编制资产负债表、利润表等主要会计报表。
（三）素质教学目标
1、培养学生自觉维护国家利益、社会利益、集体利益的职业意识。
2、培养学生认真、细致、严谨的工作作风和敬业精神，形成良好的职业习惯。
3、使学生具有求实创新的意识。
4、培养学生遵纪守法的思想观念和廉洁自律的会计品格，加强学生的职业道德意识，全面提高学生的自身素质。
三、重点、难点章节及内容
房地产会计课程是一门理论性与实践性较强的课程，在教学中要按照专业培养目标的要求，重点讲授本课程的基本理论和基本方法，并注重学生基本技能的训练及培养分析问题、解决实际问题的能力，达到培养目标规定的程度。
教学内容及各章重、难点
所属章        教 学 内 容        重、难点          解决办法
第一章        概论        会计概述、会计对象、会计要素、会计科目、账户、复式记账、会计核算基本准则       

课程在讲授过程中，加强重难点提示，运用PPT等多种教学手段提高学生学习积极性和主动性，同时辅以相关案例、习题和技能训练，帮助学生全面掌握课程重、难点。
第二章        货币资金        库存现金和银行存款管理的有关规定和核算的基本方法，各种结算方式的应用范围、结算程序处理方法       
第三章        应收款项        应收账款的核算；应收票据的背书转让及贴现，应收款项减值的核算       
第四章        存货        存货的凭证与传递程序和明细分类核算，材料收入、发出和结存的核算，低值易耗品和包装物的核算，委托加工物资的核算，存货的清查；发出存货的计价方法、计划成本法核算       
第五章        固定资产        固定资产增加和减少的核算，固定资产的折旧方法，固定资产的后续支出，在建工程的核算       
第六章        无形资产        自行研发无形资产的核算，无形资产的摊销、处置       
第七章        负债        短期借款、应付票据、应付账款、预收账款、应付职工薪酬、应交税费、应付利息、应付股利、长期借款、长期应付款的核算       
第八章        所有者权益        实收资本、资本公积、留存收益的核算       
第九章        开发产品成本        开发成本概述、开发间接费用的核算、土地开发成本的核算、房屋开发成本的核算、配套设施开发成本的核算、代建工程开发成本的核算       
第十章        收入、费用、利润        收入的确认、收入的核算方法、期间费用的核算、利润总额的计算，本年利润结转的账务处理、所得税费用的核算，利润分配的账务处理       
第十一章        财务报告        会计报表的编制原则和种类；资产负债表、利润表、现金流量表的内容和编制方法，附注的主要内容       
四、课程实践教学设计
课程实训首先是面向岗位进行实训，要求学生理解各种岗位的实际业务及掌握各种技能，并根据房地产开发企业连续作业的流程按教学情境设计实训，使学生按会计核算流程掌握各种技能。
课程实训安排
序号        面向岗位        主要技能与标准        考核方法        场地、设备要求        周数
1        出纳        现金业务核算；
银行存款业务核算；
其他货币资金业务核算        考查        教室；
手工核算纸质
资料        3课时
2        采购、销售核算        采购业务的核算；
销售业务核算        考查        教室；
手工核算纸质
资料        3课时
3        财产物资核算        存货业务核算；
固定资产业务核算；
无形资产业务核算；
其他资产核算        考查        教室；
手工核算纸质
资料        5课时
4        往来核算        应收及预付款业务核算；
应付及预收款业务核算；
应交税金、其他应交款业务核算；        考查        教室；
手工核算纸质
资料        3课时
5        开发产品成本核算        开发间接费用的核算、土地开发成本的核算、房屋开发成本的核算、配套设施开发成本的核算、代建工程开发成本的核算        考查        教室；
手工核算纸质
资料        5课时
6        财务主管        编制会计报表等
        考查        教室；
手工核算纸质
资料        5课时

五、教学进度计划

序号        章节名称        学时分配
                讲课        实践        小计        备注
1        第一章  概论              3        0        3       
2        第二章  货币资金          3        3        6       
3        第三章  应收款项              3            1        4       
4        第四章  存货              5        2        7       
5        第五章  固定资产        4        2        6       
6        第六章  无形资产        2        1        3       
7        第七章  负债                       5        2        7       
8        第八章  所有者权益        4        1        5       
9        第九章  开发产品成本        4        5        9       
10        第十章  收入、费用和利润        4        3        7       
11        第十一章  财务报告        3        4        7       
…        合计        64学时

六、可利用的教学方法及教学手段
（一）教学方法
启发式互动教学法、案例教学法、多媒体教学法、模拟教学法、实物引导法、合作教学法等。
（二）教学手段
教材、ppt课件、板书、视频、音频等。
七、作业布置
该课程具有较强的实践性，必须抓好作业练习这一环，教学过程中要求理论联系实际，做到讲练结合，在课堂教学时间内安排适当数量的实训及练习题，同时指导学生课后按时完成规定的作业，以便学生巩固所学内容，培养和训练学生的基本技能、提高学生分析问题和解决问题的能力。
八、学生成绩考核与评定
课程考核以过程考核为主，过程性检查与结果检查相结合。理论与实践相结合；理论成绩来源于期末试卷成绩；实训考核成绩源于课程内技能考核。采用笔试、操作相结合；开卷、闭卷相结合；考核涵盖学习实施全过程。








课程考核模式与标准
序号        考核模式        考核方式        考核标准        主考人        考核内容        分数比例（%）
        技能操作+笔试        1.操作考核
2.笔试（开、闭卷）        1.操作技能：
2.基本知识：
3.基本素质：        校内
教师        1.岗位技能        20
                                        2.岗位知识        60
                                        3.岗位素质        10
                                        4.教学过程考核        10
合   计        100


九、推荐的教材和学生选读的参考书
1.        推荐教材：
《房地产会计》第2版，于立君，景亚平主编，机械工业出版社，2009
2. 学生选读的参考书：
        主要参考书：
《建筑施工企业会计》第2版，牛丽文,机械工业出版社，2009
《企业会计准则》，财政部，经济科学出版社 2008. 2
十、实施建议
（一）教学建议
以纳税主体性质不同设置教学情境。以教学情境为中心，将职业行动领域的工作任务融合在情境的设计中。每一个教学情境的内容都包括有：目标、任务、教师知识与能力要求、学习知识与能力准备、使用工具等。以工作任务作引导，学习情境授课说明为要求，综合启发式互动教学法、案例教学法、多媒体教学法、模拟教学法、实物引导法、合作教学法等，融教、学、做为一体，完成工作任务。
（二）课程资源开发与利用建议
1、积极组织教师开发教学素材，丰富学校的教学资源，如教学材料、实验方案、教学论文、课件、图片、录像带、幻灯片、学生优秀作业和小论文等，形成资源库，实现资源共享。
2、发挥师生的信息源作用，建立稳定的信息交流渠道，如讨论会、校园墙报、广播站、学生刊物、协会等。
3、建立资源的维护和管理系统，使学校资源得到充分利用和不断发展。
4、利用大众传媒，如报刊、广播、电视、互联网等。  

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